mal so am Rande
ich hab mir gestern diese Expertenrunde angesehen :
http://www.wdr.de/themen/global/webmedia/webtv/getwebtv.phtml?ref=3218
erschreckend dabei war folgende Wortmeldung bei ca. 44 min.
..diese Ballerspiele werden in Amerika bei Soldaten gezielt eingesetzt, um die Tötungsbereitschaft zu erhöhen.
Dabei wurde die Tötungsbereitschaft der Soldaten von 35% auf 75% gesteigert.
Cool, oder ?
für die vorherigen Beiträge bzgl. Zivilcourage, einfach nur DANKE !!!
Das ist sicher einer der wichtigsten Punkte.
Wir haben es mit Kids aus der Generation des Gewaltfernsehens, des Internets und der Ballerspiele zu tun.
Ich erlebe es immer wieder, wie stark sich Kinder mit solchen Filmen identifizieren. Zu Anfang sind sie geschockt und vollkommen paralysiert, nach permanenter Berieselung irgendwann abgestumpft.
Nur mal als Beispiel für die Wirkung, die solche Gewaltszenen haben können:
Ich kann mich selbst noch gut daran erinnern, wie ich damals das erste Mal "Der weiße Hai" im Kino sah. Zwar lacht heute über die special Effekts, aber ich bin danach nie mehr gerne im Meer schwimmen gegangen. Irgendwo im Hinterkopf ist immer eine kleine Angst vergraben.
Das die Gewaltbereitschaft wächst, ist an den Schulen (Meist Haupt- und Realschulen) unübersehbar.
Gewalt ist cool, weil man so als stark akezptiert wird.
Das die Erziehung unserer Kinder eine ebenso entscheidende Rolle spielt, ist auch klar. Intelligente oder geförderte Kinder, die z .B. auf Hobbys wie Musik (Geige, Klavier etc.) oder Sport (Reiten o.ä.) angesetzt werden, haben meist eine Distanz zur Gewalt aufgebaut, weil sie einen Vergleich zu estetischen Dingen ziehen können. Als Eltern hat man es soch leichter, den Kindern das Thema Eigenverantwortung nahe zu bringen. Die Auswahl der Schule kann zwar nicht alle Faktoren ausschließen, aber zumindest etwas reduzieren.
Wenn man ein Kind aber vor dem Fernsehen und vor den Ego Shootern am PC sitzen läßt, verarmt es gesitig und hat auch keinen anderen Bezugspunkt. Ich nenne es geistige Verwahrlosung.
Ob man es will oder nicht, Kinder müssen unablässig bespaßt werden, bis sie mindestens 16 Jahre alt sind. Das viele Eltern das zeitlich nicht können, weil sie - insbesondere bei der desolaten Wirtschaftslage - Geld heranschaffen müssen, ist ein Problem in unserer Gesellschaft. Trotzdem haben die Eltern nun mal die Kinder in die Welt gesetzt und für sie die Verantwortung. Das scheinen viele Eltern nicht wahrnehmen zu wollen.
In dem Fall des Winnenden Täters kommt hinzu, dass der Vater, wenn auch legal, im Besitz von 15 Waffen ist, wo bei die Tatwaffe ungeschützt herumgelegen haben soll.
Gerade wenn der Vater hingegangen ist und dem Sohnemann strengstens untersagt hat, die Waffe in die Hand zu nehmen, wird sich der Reiz wie bei allen Pubertierenden nur nochmals erhöht haben, es doch zu tun.
Und da Sohnemann im Fernsehen täglich sieht, wie lässig die Schauspieler mit einer Waffe um sich schießen, sind die ersten Synapsen bereits umgelegt.
Die letzten Synapsen haben sich dann wahrscheinlich durch die Mobbingaktionen und Hänselungen der Mitschüler und ggf. auch Lehrer in die falsche Richtung entwickelt.
Wie es scheint, gibt es bei diesem Fall so einiges an Mitverantwortung der Schule. Lehrer, die das Mobbing nicht unterbunden haben und Schüler, die die es dann weiter praktiziert haben, weil keiner sie aufgehalten hat.
Ergebnis: Der Schüler hat sich gerächt, weil er nicht geliebt wurde bzw. sich nicht geliebt gefühlt hat.
Den notwendigen Input scheinen aber die Eltern zu verantworten.
